ما هو الأسلوب الصحيح في تعليم أبنائنا الرياضيات حتى لا تظهر مظاهر الضعف أو صعوبات تعلم الرياضيات؟
تكلمنا في الحلقة السابقة عن صعوبات التعلم وكيف يمكن تحسسها, وما هي مظاهرها على الطفل ...
وتكلمت عن مظاهر عديدة من صعوبات الرياضيات من حيث عدم إحساس الطفل في الفراغ والحجم والمسافة وكذلك الزمن وتكلمنا أن طفل الصعوبات يمكن أن يكتب العدد (6), (2) أو العدد (8) ,(7) وفي كثير من الأحيان لا يستطيع التفريق بين الإشارات أو الحقائق الرياضية الأربعة وهي (+ , - ,× , ÷ ) , ولكن الأهم من ذلك, كيف يمكن تفادي وقوع الطفل في مشكلة ضعف الحساب؟
وللكلام عن كيفية علاج صعوبات التعلم يجدر الذكر أولاً , أن علم الرياضيات حتى يكون علم راسخ عند طفلك وينشأ قادر على ممارسة هذا العلم بسهولة وأن لا يواجه مشاكل فيه يفترض أن يقوم على مبادئ :
أولاً: مرحلة الأساس القوي .ثانياً : مرحلة ممارسة الرياضيات.ثالثا : مرحلة الذاتية .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق