تصف
أدبيات التربية الخاصة صعوبات التعلـّم ( The Learning Disabilities ) بأنها حاجة خفية محيرة، فالأطفال الذين يعانون من هذه
الصعوبات يمتلكون قدرات تخفي جوانب الضعف في أدائهم . فهم قد يسردون قصصا ً رائعة
بالرغم من أنهم لا يستطيعون الكتابة ، وهم قد ينجحون في تأدية مهارات معقدة جدا ً
رغم أنهم قد يخفقون في إتباع التعليمات البسيطة ، وهم قد يبدون عاديين تماما ً
وأذكياء ليس في مظهرهم أي شي ء يوحي بأنهم مختلفين عن الأطفال العاديين ، إلا أن
هؤلاء يعانون من صعوبات جمة في تعلـّم بعض المهارات في المدرسة ، فبعضهم لا يستطيع
تعلـّم القراءة ، وبعضهم عاجز عن تعلـّم الكتابة وبعضهم الآخر يرتكب أخطاء متكررة
ويواجه صعوبات حقيقية في تعلـّم الرياضيات .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق