إرشادات خاصة بتعليم مادة الحساب

.1 على المعلم أن يستخدم جميع الرسائل الحسية وشبه الحسية والمجردة في الحساب.

.2 أن لا يعتمد على طريقة واحدة في التدريس.

.3 أن يحدد أهداف الدرس والأسئلة الخاصة بدرس الحساب.

.4 أن يراعي الفروق الفردية بين التلاميذ، من حيث الفهم والإدراك والانتباه.

.5 أن يعمل على إمكانية تشخيص حالات التلاميذ التعليمية، وتقدير مدى فهم كل منهم للفكرة.

.6 أن يكون الاهتمام مركزاً على الأمثلة الحسية والنشاط العملي.

.7 تدريب التلاميذ بين الحين والآخر على إجراء عمليات آلية بقصد تعويدهم السرعة والدقة.